공동 학습자
삶의 질문을 가져오고, 차이를 가로질러 들으며, 책임 있게 실천하고, 경험이 가르쳐 준 것을 가지고 돌아옵니다.
METACOMMON · 커먼즈
고유한 정체성을 지키며, 책임을 나누고, 함께 되어갑니다.
MetaCommon은 사람, 공동체와 기관을 하나의 중심에 속한 지부로 만들지 않고 함께 모읍니다. 참여자는 살아 있는 구조를 함께 돌보는 공동 학습자이자 공동 설계자로 들어옵니다.
배움 나눔 기록 준비하기커먼즈가 살아가는 방식
커먼즈는 등록이 아니라 참여를 통해 형성됩니다.
서로 다른 참여자는 서로 다른 책임을 맡습니다. 어느 한 역할도 다른 이들이 배우고 되어가는 문턱을 소유하지 않습니다.
퍼실리테이터
대화를 지키고, 힘의 관계와 빠진 목소리를 살피며, 사람들의 목적지를 통제하지 않고 움직임을 돕습니다.
공동체와 협력기관
관계가 상호적이며 사람이 학습 재료로 다루어지지 않도록 삶으로 이어지는 실천을 함께 설계합니다.
기관과 노드
고유한 정체성을 유지하면서 역량과 책임을 나눕니다. 노드는 본부에 종속되지 않고 살아 있는 구조에 언약적으로 참여합니다.
커먼즈의 움직임
들어오고, 실천하고, 돌아와, 함께 돌봅니다.
- 01지워질 필요가 없는 고유한 정체성과 실제 질문을 가지고 들어옵니다.
- 02존엄, 상호 책임과 연결된 MRIA의 움직임에 함께 약속합니다.
- 03사람의 퍼실리테이션과 함께 차이를 가로질러 배우고 실제 관계 안에서 실천합니다.
- 04실천의 결과, 배움, 빠진 목소리와 끝나지 않은 질문을 가지고 돌아옵니다.
- 05어느 한 기관이나 노드가 커먼즈를 독점하지 않도록 돌봄의 책임을 나눕니다.
지금 들어오는 방법
실제로 가능한 자리에서 시작하세요.
열린 형성 여정
계정 없이 자기주도형 경로와 형성 여정을 이용합니다.
형성 여정 살펴보기강좌, 코호트와 협력
퍼실리테이션이 함께하는 강좌, 코호트, 교수개발 과정 또는 기관 형성 여정을 함께 모색합니다.
대화 시작하기퍼실리테이터와 노드 네트워크
공동의 배움, 질, 근거와 돌봄을 위한 다중심적 네트워크를 개발하고 있습니다.
개발 중커먼즈의 보호 원칙
모임이 포획이 되어서는 안 됩니다.
- ✓협력 주체는 자신의 이름, 정체성, 강점과 책임을 유지합니다.
- ✓본부나 어느 한 노드도 참여의 문을 독점하지 않습니다.
- ✓공동체와 연결된 실천에는 동의, 상호성, 부담에 대한 주의가 필요합니다.
- ✓배움은 그 배움을 가능하게 한 사람과 공동체에게 돌아갑니다.
당신의 질문이 서 있는 자리에서 시작하세요.
MRIA의 전체 구조를 먼저 이해할 필요는 없습니다. 하나의 길을 선택하고, 하나의 움직임을 실제 삶으로 가져가세요.
지금 살아가고 있는 상황에서 시작하세요. 하나의 질문이면 충분합니다.
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